走优化发展之路

本报今天推出的《跨世纪的办学探索——上海大学改革纪实》，读后令人振奋。上海大学成功的改革经验，值得其它普通高等学校借鉴。

21世纪将是知识经济的时代，知识经济呼唤大批创新型人才。作为肩负培养高级专门人才使命的高等学校，要迎接知识经济的挑战，适应知识经济的要求，就必须在管理体制、专业结构和人才培养模式上进行一系列改革，走优化发展之路。十分可喜的是，近年来，我国高等教育管理体制改革业已取得突破性进展，通过中央地方共建、合并、合作办学等形式，使教育资源逐步得到了合理配置，正在形成规模效益。在改革中走在前列的上海大学、扬州大学等高校，合并组建后达到了1．8万左右的在校生规模，同时有效地克服了专业重复设置、投资分散造成的浪费，形成了多学科的综合优势。

我国高校传统的人才培养模式，主要是以课堂灌输和传授书本知识为主，既脱离实际，又忽视能力培养。以资深教育家钱伟长为校长的上海大学，大胆拆除学校与社会之间、校内各学科之间、教学与科研之间和师生之间的4堵“围墙，推行有利于发展学生个性的学分制、选课制和短学期制，并在改革中探索建立宿舍社区化管理的学生管理教育新体制，这既给广大教师以动力和激励，也有效地调动了学生学习的主动性和创造性，为大批创新型人才脱颖而出提供了广阔空间。与此同时，上海大学突出特色，坚持产学研结合，发挥多学科优势，为地方经济建设服务的路子越走越宽。